五体投地 (鲁肃服孔明 ) 是一个汉语成语,歇后语是鲁肃服孔明,五体投地是中性词。。。。
拼音wǔ tǐ tóu dì
怎么读
注音ㄨˇ ㄊ一ˇ ㄊㄡˊ ㄉ一ˋˊ
繁体五軆投地
出处《梁书 中天竺国传》:“今以此国君臣民庶,山川珍重,一切珍重,一切归属,五体投地,归诚大王。”
例子屡闻至论,本极佩服,今日之说,则更五体投地。(清 刘鹗《老残游记》第六回)
用法主谓式;作谓语、定语、补语;比喻佩服到了极点。
辨形“投”,不能写作“头”。
辨析五体投地和“心悦诚服”都可形容非常佩服。但五体投地是用来形容这种动作的;强调佩服的程度深;有时含有诙谐或讽刺的意味;“心悦诚服”则含有乐意真心诚意的意思。
歇后语鲁肃服孔明
谜语卧倒
近义词心悦诚服、甘拜下风
反义词嗤之以鼻
英语worship sb.
俄语нескрываемое восхищение(падать ниц)
日语敬服(けいふく)して地(じ)べたにひれ伏(ふ)す
德语sich vor jm ehrfürchtig zu Boden werfen(für jn tiefste Bewunderung hegen)
法语approuver sans réserve(se prosterner devant qn.)
变幻无常 | 变幻:不规则的变化;常:常规。事物经常变化;没有一定规律。又作“变化无常”。 |
挑三拣四 | 形容过分地挑剔。也指对工作或事物再三挑选。 |
正本溯源 | 正本:从根本上整顿;溯:寻找。从根本上整顿和寻找原因。 |
放牛归马 | 把作战用的牛马牧放。比喻战争结束,不再用兵。 |
隔靴搔痒 | 隔着靴子挠痒痒。原为禅宗用语;比喻领会佛理不够透彻;未能悟境触机。后比喻说话写文章没有抓住主题;不中肯;不贴切;或做事没有抓住关键;不解决问题。 |
离经辨志 | 读断经书文句,明察圣贤志向。 |
骨肉离散 | 骨肉:指父母兄弟子女等亲人。比喻亲人分散,不能团聚。 |
进本退末 | 本:根本;末:枝节。指重视根本、主要的东西,抑制直接、次要的。 |
胆如斗大 | 胆:胆量;斗:旧时的一种量器,容量为十升。胆子像斗一样大。形容胆量极大。 |
人心归向 | 向:归向,向往。指人民群众所拥护的,向往的。 |
高步阔视 | 同“高视阔步”。 |
安于现状 | 安:对生活、工作等感到满足合适;现状:目前的状况。习惯满足于目前的状况;不求进步。 |
成竹在胸 | 成竹:现成完整的竹子。画竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已经拿定主义。 |
多情善感 | 感情丰富,容易伤感。 |
慷慨悲歌 | 情绪激昂地唱歌,以抒发悲壮的胸怀。 |
暴取豪夺 | 豪:强横。用暴力劫夺。 |
大千世界 | 佛教用语。世界的千倍为小千世界;小千世界的千倍为中千世界;中千世界的千倍为大千世界。后泛指广大无边纷纭复杂的世界。 |
花言巧语 | 原指铺张修饰而无实际内容的言语或文辞。后指虚假而动听的话;也指说虚假而动听的话。 |
民不畏死 | 畏:惧怕。人民不怕死。形容不怕死的气慨。 |
光前启后 | 犹“光前裕后”。 |
公才公望 | 才:才识;望:名望。才识名望可称公辅的地位。 |
风和日丽 | 和:柔合;温和。轻风柔和;阳光灿烂。形容天气晴和。 |
赴汤蹈火 | 赴:去;走向;汤:开水;蹈:踩。投入沸水;踏上烈火。比喻奋不顾身;不避艰险。 |
善游者溺 | 会游泳的人,往往淹死。比喻人自以为有某种本领,因此而惹祸。 |
融会贯通 | 融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。 |
道山学海 | 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 |
度德量力 | 度:衡量。衡量自己的品德;估计自己的能力。指办事要充分考虑自己的威信和力量。 |
臭名昭著 | 名:名声;昭著:显著;明显。坏名声谁都知道。 |