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顾邦查字典a>成语词典学然后知不足,教然后之困学然后知不足,教然后之困的故事

学然后知不足,教然后之困的成语故事出处


学然后知不足,教然后之困

拼音xué rán hòu zhī bù zú,jiāo rán hòu zhī kùn

基本解释学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

成语故事出处《礼记·学记》:“是故学然后知不足。教然后知困,然后能自强也。”


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※ 与(学然后知不足,教然后之困)相关的成语及历史出处:

成语 历史出处
乘风破浪 《宋书 宗悫传》:“悫少时,炳问其志。悫答曰:‘愿乘长风破万里浪。’”
长江后浪推前浪 元 王子一《误入桃源》第二折:“水呵抵多少长江后浪推前浪,花呵早则一片西飞一片东,岁月匆匆。
众喣山动 明 李东阳《余肃敏公传》:“役未及兴,而众喣山动。”
寸步不离 南朝 梁 任昉《述异记》:“夫妻相重,寸步不相离。”
拭目以待 明 罗贯中《三国演义》:“朝廷旧臣,山林隐士,无不拭目以待。”
牛口之下 《史记·商君列传》:“夫五羖大夫,荆之鄙人也。闻秦缪公之贤而原望见,行而无资,自粥于秦客,被褐食牛。期年,缪公知之,举之牛口之下,而加之百姓之上,秦国莫敢望焉。”《吕氏春秋·举难》等又载有宁戚饭牛得到齐桓公赏识的事。
故步不离 清·张履祥《与陈乾初书》:“学者凡事执一时之偶见,信一己之偏私,沾沾自得,吝不肯舍者,率因无所进步,是以故步不离耳。”
慷慨悲歌 晋 陶潜《怨诗楚调示庞主簿邓治中》:“慷慨独悲歌,钟期信为贤。”
败俗伤风 参见“败俗伤化”。
目不斜视 清 李汝珍《镜花缘》:“都是目不斜视,俯首而行。”
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